2022年暑期，中国传媒大学自然科学社（NASC）小瓢虫支教团依托学校传媒特色，积极响应“要把生态文明建设放在突出地位，努力建设美丽中国”的号召，开展了为期五周的乡村夏令营活动。

小瓢虫支教团通过线上授课形式，与来自五城中学、临溪中学、新教育学校、洪里初中、海阳中学和海阳二中六所中学的同学们进行交流，对休宁县当地生态环境及宏观的可持续发展、环保等问题进行深入探讨。

前期调研—探访休宁县

在活动开始前，支教团5位同学提前抵达休宁县，进行了前期生态环境、动植物的调研。

成员搜集各种文献资料大致了解了休宁县生态环境的基本现状，借助科学观察工具，成员对黄山市休宁县板桥乡的生态环境开展实地调研，为后续支教活动积累文献资料和文字素材。

调研成员仔细观察村中植物，拍照记录，再进行网络、书籍的分析比对；将观察到的植物制成植物图鉴，共统计89种植物；收归整理当地部分生态资源信息，以便后续课程开展。

成员走访梓坞村进行调研，同时在村干部介绍下游览展馆，全面地了解休宁县生态环境现状。

为充分了解当地生态环境的变迁历史，调研成员邀请当地居民，通过集体座谈方式进行交流。不仅增进了对当地生态环境的变迁历史的了解，也进一步熟悉当地风土人情，有助于支教团队与当地小朋友进行互动与深度交流。

课程开展—徽州生态之美

实地调研后，NASC小瓢虫支教团的成员根据前期搜集到的资料，开始准备课程。7月18日至8月11日，小瓢虫支教团共开展五次线上课程，涵盖宏观、微观视角，从环保的五个角度开展课程，与休宁县的同学们共同度过了一个特别的绿色夏天。

美丽中国青春行动环境大讲堂

7月18日，“绘声徽色”小瓢虫支教团第一堂课——开营仪式及美丽中国青春行动环境大讲堂直播授课正式开始。

团队成员精心准备，带领同学们展开了一场关于家乡的探索。在本节课里，同学们纵览山川河流整体风貌，探讨目前存在的一些环境问题，并对这些问题提出自己的见解。

神奇动植物在哪里

7月22日晚，支教团开展了主题为“神奇动物在哪里”的自然之旅，再次带领大家登上“自然号”星舰，驶向休宁县的动植物乐园。

本节课中，同学们对身边常见动植物以及休宁县的珍稀动植物增进了解，进一步学习了家乡休宁县的生态气候。同时，成员还给同学们介绍了可供自学的APP、书籍以及视频博主，帮助同学们提高生态相关的资料检索能力以及自学能力，有助于他们更好地走近大自然。

SDG movers X NASC绘声徽色特别课程

7月29日，支教团携手SDG Movers项目开展了以气候变化和可持续发展为主题的特别课程。

本次课程采取三班并行模式，同学们根据自身兴趣选择相应的班级，学习到了关于可持续发展和气候变化的知识。

关于环保，我们能做什么

8月5日，支教团带来了“关于环保，我们能做什么”课堂。本节课从垃圾分类、水资源保护、塑料污染和温室气体四方面入手，通过视频短片以及案例分享，向同学们讲述了环境保护的重要性、从自身做起的必要性，使同学们加深“从自身出发、从小事做起”的环保理念。

绿色经济

8月12日，支教团开启本次活动的最后一课“绿色经济”，并进行结营仪式。同学们了解到中国经济的发展历程，学习理财的相关知识。绿色经济学习中，同学们了解到我国“十四五”绿色发展规划、ESG与绿色发展的意义，以及家乡安徽的生态经济发展，学习如何推动绿色经济发展和“发展生态经济要从自身做起”的发展理念。

结营仪式

团队成员周秋予进行了活动回顾与总结，并邀请三位优秀营员——叶晨晨、査雅馨和程晓菲进行发言。

仪式最后，队员们向所有同学颁发结营证书并表示祝贺，同时也感谢同学们25天的陪伴与积极配合。

优秀作业展示

从钢筋城市到绿荫乡村，中国传媒大学自然科学社小瓢虫支教团，以专业的知识储备和认真热情的精神，与休宁县同学们一同学习生态保护知识，共同度过了一个绘满绿色的夏天。我们也期待种下的绿色种子，日后能在同学们心中生根发芽！